Alina Țuțuianu: Kunst und alternative Bildung als lebendige Räume für Kreativität und Inklusion

Entdecke den Weg von Alina Țuțuianu an der Schnittstelle zwischen Kunst und Bildung und ihre Vision, wie Kreativität ganze Generationen prägen kann.

Alina Țuțuianu arbeitet an der Schnittstelle zwischen Kunst und Bildung und entwickelt Projekte, die künstlerische Forschung, alternative Pädagogik und gesellschaftliches Engagement miteinander verbinden. Sie ist Gründerin von Flori, fete și băieți, einem non-formalen Bildungszentrum für Vorschulkinder, in dem frühkindliche Bildung mit kreativen Lernmethoden verknüpft wird.
Hier entdecken Kinder die Welt durch Kunst, Spiel und Reflexion – in einer Umgebung, die Autonomie, Empathie und kritisches Denken fördert.
Parallel dazu verfügt Alina über umfassende Erfahrung im Bereich der zeitgenössischen Kunst. Sie arbeitet als Kuratorin, Kulturmanagerin sowie Initiatorin von Bildungs- und Ausstellungsprogrammen. Sie hat über 30 Ausstellungen in Rumänien und im Ausland co-kuratiert und war in kuratorischen und organisatorischen Teams für bedeutende Institutionen und Initiativen wie das MNAC, Salonul de proiecte oder die Frieze Art Fair tätig.

C&B: Wie würden Sie sich in einem einzigen Satz beschreiben, um die Neugier derjenigen zu wecken, die Sie noch nicht kennen?
Alina: Ich bin Alina. Ich lebe in Bukarest mit meinem Mann Adrian und unseren beiden Söhnen Călin (7) und Sandu (2) und arbeite mit Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren. Meine Interessensgebiete kreisen um die Zeitgenossenschaft, die ich als ein lebendiges, fließendes Territorium verstehe, in dem sich zeitgenössische Kunst und frühkindliche Bildung begegnen, miteinander spielen, Fragen stellen – und manchmal auch Antworten geben.
Mich beschäftigt zutiefst, wie Kreativität, kritisches Denken und Experimentierfreude von klein auf gefördert werden können – und wie Kunst zu einem echten Werkzeug für Lernen, Entdecken und Verbinden wird. Für mich gibt es keine Grenzen zwischen „dem großen Publikum“ und den „kleinen Menschen“ – alle haben die Fähigkeit, Kunst zu verstehen und zu fühlen, solange sie einen echten, lebendigen Raum dafür bekommen.

C&B: Wenn wir dem roten Faden Ihrer Karriere oder Ihres Unternehmens folgen würden – welche Schlüsselmomente haben Sie geprägt?
Alina: Der erste war, als ich die (sehr elitäre) Juristische Fakultät in Bukarest aufgegeben und nach London gegangen bin, um zeitgenössische Kunst zu studieren – eine radikale, aber befreiende Entscheidung, die mich auf einen authentischen kreativen Weg geführt und mir Zugang zu einer völlig anderen Herangehensweise eröffnet hat: Ich war nicht mehr im Wettbewerb, sondern an einem Ort des Wissens, wo Teilen wichtiger war als Festhalten; Kunst existiert nicht isoliert, sie hat mit allem anderen zu tun; der Raum der Kunst ist einer der Großzügigkeit, der Neugier, des Austauschs und des ständigen Lernens.
Der zweite entscheidende Moment war, Mutter zu werden – eine tiefgreifende Transformation, die meine Prioritäten vollkommen neu geschrieben und mir eine innere Klarheit geschenkt hat, die keine Schule je bieten kann. Diese beiden Momente haben mich Mut, Präsenz und das Annehmen meiner eigenen Geschichte gelehrt.

C&B: Was war bisher der schwierigste Moment auf Ihrem Weg und wie haben Sie ihn überwunden?
Alina: Am schwersten war – und ist – die Konfrontation mit dem Gefühl der Ohnmacht angesichts des Bedürfnisses, mehr Menschen zu unterstützen, als meine Zeit und Ressourcen erlauben. Es war schwer zu akzeptieren, dass ich, obwohl ich allen helfen wollte, nicht alles allein schaffen konnte.
Nach und nach habe ich gelernt, die Zeichen emotionaler Überlastung zu erkennen und mir selbst zu erlauben, Pausen ohne Schuldgefühle einzulegen. In letzter Zeit haben mir Praktiken wie Meditation, Selbstreflexion und Schwimmen geholfen, mein Gleichgewicht zu halten und mit Energie und Klarheit zurückzukehren. Es ist ein fortlaufender Prozess, der mich lehrt, wie wichtig es ist, gut für mich selbst zu sorgen, um auch für andere da sein zu können.

C&B: Gibt es einen Traum oder eine Ambition, die Sie immer geleitet hat, ungeachtet der Hindernisse?
Alina: Im Rückblick wird mir klar, dass es immer einen Traum gab, der mich geleitet hat: einen Raum zu schaffen, in dem Kinder gesehen, gehört und ermutigt werden. Einen Ort, an dem Bildung nicht Konformität bedeutet, sondern Vertrauen, Neugier und innere Freiheit.
Flori, fete și băieți war die konkrete Antwort auf diesen Traum. Es war kein einfacher Weg – weder in der Vision noch in der Umsetzung – aber er war tief im Einklang mit dem, was ich über die Bildung von Menschen und Gesellschaft glaube.
Für mich ist es nicht nur ein Bildungsprojekt. Es ist eine Form des sanften Aktivismus, ein Bekenntnis zum Potenzial jedes Kindes und zu der Wirkung, die ein sicherer, lebendiger und authentischer Raum auf eine ganze Generation haben kann.

C&B: Wie waren Sie am Anfang Ihres Weges, und wie fühlen Sie sich heute verändert?
Alina: Am Anfang war ich mutig, aber unsicher. Ich hatte klare Intuitionen, aber nicht immer das Vertrauen, ihnen bis zum Ende zu folgen. Ich schwankte zwischen „was ich fühle“ und „was erwartet wird“.
Mit der Zeit bin ich zu einer Person geworden, die viel stärker in ihrer eigenen Vision verwurzelt ist. Ich habe gelernt, mir zuzuhören, meine Entscheidungen zu tragen und nicht mehr nach äußerer Bestätigung für das zu suchen, was ich tief in mir als sinnvoll erkenne.
Ich habe aufgehört, einen „passenden“ Ort für mich zu suchen, und begonnen, ihn zu erschaffen. Heute will ich keine Häkchen mehr setzen. Ich will lebendige Räume schaffen, Präsenz kultivieren und einem Lebensstil treu bleiben, der das Wesentliche nicht verhandelt.

C&B: Wenn wir Ihr Team oder Ihre Kooperationspartner treffen würden – was würden sie über Sie sagen?
Alina: Ich glaube, sie würden sagen, dass ich präsent, engagiert und visionär bin. Dass ich weiß, wie man Raum für Menschen und Ideen hält, ohne zu erzwingen oder zu kontrollieren. Wahrscheinlich würden sie auch sagen, dass ich anspruchsvoll, aber nicht starr bin – dass ich hohe innere Standards habe, sie aber mit Freundlichkeit anwende.
Dass mir Richtung, Sinn und tiefe Kohärenz wichtiger sind als oberflächliche Perfektion.
Und vor allem: dass ich wirklich da bin – mit ganzem Herzen – wenn es darauf ankommt.

C&B: Was war die wichtigste Entscheidung, die Ihre Laufbahn verändert hat?
Alina: Die wichtigste Entscheidung, die meinen Weg verändert hat, war die Zusammenarbeit mit Flavia.
Es war nicht nur eine geschäftliche, sondern eine zutiefst persönliche Entscheidung. Flavia ist dieser seltene Mensch, neben dem man sich vollständig zeigen kann – mit den zerbrechlichsten Ideen, mit Verletzlichkeiten, wilden Träumen und großen Plänen. Sie hat eine warme und zugleich klare Präsenz, ein Gleichgewicht zwischen Emotion und Struktur.
Unsere Zusammenarbeit hat mir nicht nur eine vertrauenswürdige Partnerin gebracht, sondern auch einen ehrlichen Spiegel, eine konstante Quelle der Stabilität im Chaos und Mut in schwierigen Zeiten. Sie hat mir geholfen, meinen Weg zu klären, zu wachsen und authentischer zu bauen, als ich es allein gekonnt hätte.
Im Rückblick war das „Ja“, das ich ihr gesagt habe, in Wahrheit ein „Ja“ zu einer mutigeren und stärker ausgerichteten Version meiner selbst.

C&B: Was unterscheidet Ihr Unternehmen oder Ihre berufliche Herangehensweise vom Rest der Branche?
Alina: Was mein Unternehmen und meinen beruflichen Ansatz unterscheidet, ist die Kombination aus radikaler Liebe, echter Inklusion und einer fluiden pädagogischen Vision, die mehrere Philosophien – Reggio Emilia, Montessori und Waldorf – lebendig, kontextuell und empathisch miteinander verbindet.
Ich glaube an einen Bildungsraum, der Kinder nicht standardisiert, sondern ihnen zuhört. Der keine Rhythmen vorgibt, sondern sie beobachtet. Und vor allem glaube ich an eine Bildung, die mit Sanftmut, Präsenz und der tiefen Überzeugung gestaltet wird, dass jedes Kind es verdient, gesehen und nicht nur „geformt“ zu werden.
Für mich ist Inklusion kein an die Wand geschriebenes Prinzip, sondern tägliche Praxis: in der Sprache, in Gesten, darin, wie wir zusammen am Tisch sitzen – unabhängig von unseren Unterschieden. Schon der Name Flori, fete și băieți spricht davon: von Vielfalt und der Freiheit, man selbst zu sein – jenseits von Etiketten.

C&B: Welche Werte oder Prinzipien leiten Sie bei Ihrer Arbeit und wie setzen Sie sie im Alltag um?
Alina: Die Werte, die mich leiten, sind Menschlichkeit, der Mut, authentisch zu sein, und die Verantwortung, Räume zu schaffen, in denen Menschen nicht nur funktionieren, sondern sich zu Hause fühlen.
Ich bin zutiefst überzeugt, dass Bildung und Fürsorge für andere ohne Gemeinschaft nicht existieren können. In einer Welt, in der immer mehr Eltern ihre Kinder allein großziehen, fern von der Großfamilie, glaube ich, dass wir dieses „Dorf“ wiederaufbauen müssen, das das Kind – und damit auch den Erwachsenen – trägt.
Tag für Tag übe ich das durch kleine, aber wesentliche Entscheidungen: wie ich zuhöre, wie ich spreche, wie ich Raum für Unterschiede schaffe – seien sie kultureller, emotionaler oder rhythmischer Natur. In meinen Projekten ist Vielfalt kein Detail, sondern Fundament. Und Aktivismus ist kein Etikett, sondern eine ständige Entscheidung, Platz für alle zu machen.
Ich glaube, jede Geste bildet. Und wenn wir eine sanftere Welt wollen, müssen wir sie beginnen, indem wir ändern, wie wir einander ansehen.

C&B: Wenn Sie den Menschen, die Ihrem Beispiel folgen, eine Botschaft mitgeben könnten – welche wäre das?
Alina: Vertraue deiner Vision, auch wenn sie nicht so aussieht wie die der anderen. Deine Andersartigkeit ist deine Stärke. Baue aus Überzeugung, nicht aus Angst. Wähle Kooperationen, die dich nähren, nicht nur solche, die auf dem Papier funktionieren.
Und vor allem: Bleibe deinen Werten treu, auch wenn es schwer ist – denn genau dort zeigt sich wahre Führung. Nachhaltiger Erfolg entsteht nicht dadurch, „wie alle anderen“ zu handeln, sondern dadurch, dass man einen Raum schafft, in dem andere sich wiederfinden – gerade weil du den Mut hattest, du selbst zu sein.

Die Geschichte von Alina Țuțuianu zeigt, wie Kunst und Bildung lebendige Räume schaffen können, in denen Kinder und Gemeinschaften durch Kreativität, Empathie und Freiheit wachsen.